Литературный конкурс
О себе
Рассказы и повести
Фотографии
Рисунки
События и факты
Аудиокнига mp3
Ссылки
|
«Чтоб эту душу потрясти…» (388)
Да и пишу я, может быть,
Затем лишь, бог меня прости, -
Чтоб эту стенку прошибить,
Чтоб эту душу потрясти.
В. Соколов.
Буду откровенной… Когда учитель литературы попросила меня познакомиться с творчеством Александра Костюнина, я была удивлена, так как являюсь поклонницей литературы XIX – начала XX веков и современных авторов почти не знаю. Однако хорошо, что есть такое слово «надо»… В поиске нужных произведений обежала все книжные магазины, но результат отрицательный. Спас интернет…
Никогда не думала, что смогу так заинтересоваться личностью неизвестного мне карельского писателя и его творчеством. В первую очередь, подкупила ИСКРЕННОСТЬ.
Рассказ автора о своей судьбе («Офицер запаса») потрясает открытостью и не может оставить равнодушным. Ты понимаешь, что этому человеку нельзя не верить.
Рассказы Александра Костюнина одновременно просты и глубоки, наполнены житейской мудростью и очень понятны. «Совенок», «Баян», «Рукавичка»,… Они все такие разные, но их объединяют «совковые» времена, идеалам и наивности которых автор симпатизирует, одновременно ненавидя воспитанное ими чувство стадности и пресмыкательство перед государственной машиной.
Не могу умолчать о том, что моя мама, читая эти рассказы, плакала. Видимо, для неё они явились не только воспоминанием о детстве и юности, но и своего рода откровением, пониманием и желанием высказать всё, что накопилось: беззаботное, «счастливое» детство, уверенная в завтрашнем дне юность и вдруг откуда-то крик души: «Хочу жить по-своему! Хочу быть свободным!»
Лично меня творчество А. Костюнина затронуло прежде всего отсутствием глубокой пропасти между писателем и его читателями и осознанием того, что жизнь состоит из ОЧЕНЬ ВАЖНЫХ МЕЛОЧЕЙ. Пусть в его произведениях не идет речь о глобальных исторических событиях, не показана жизнь власть имущих, не говорится о научных открытиях. Писателя волнует жизнь «маленького» человека, его будни и праздники. Все проблемы, которые он поднимает в своих произведениях, тонки, злободневны и очень конкретны.
Автор не многословен. Буквально несколько слов, и складывается образ: характеристика внешняя и внутренняя. Например, Раиса из рассказа «Совенок»: «…работала продавщицей, в угловом. Многообещающий взгляд маслянистых глаз. Призывно-короткое платье в обтяжку, демонстрирующее стройную соблазнительную фигуру. Всегда открытая к общению. К ней частенько захаживали мужики, оставались на ночь. Такая, прости, господи, была…».
А насколько правдиво и колоритно описывается дом, а использование антитезы делает его просто не забываемым: «Домик-одуванчик казался сказочно-солнечным; уютная обитель была возведена… на месте бывшей помойки». Безрадостное детство Совёнка – Наташки, никогда не получавшей тепла, материнской любви и ласки, дружба между сыном автора и девчушкой, униженной, но сохранившей человеческое достоинство, мужественный поступок сына, решившего «взять шефство» над Наташкой, - все это рассказано простыми и понятными словами.
Не кривя душой, хочу сказать, что при прочтении этого рассказа и у меня на глаза наворачивались слезы... Тронуло до глубины души... Дети... Они ведь ни в чем не виноваты! Судьба девочки, описанная в рассказе, - это реальность... Реальность, которая волнует нас ежедневно. Когда читаешь такие рассказы, ощущаешь дыхание жизни и понимаешь, что «жизнь прожить – не поле перейти».
Меня сильно затронул один момент: Наташка пытается передать своё горе и одиночество через сочиненную ею сказку, в которой они с мамой пытаются найти отца, и, несмотря ни на что преодолевают любые преграды. Мне кажется, что Совенок все же понимала, почему ее маму, Раису, называют «кошкой», и, наверное, сочиненная легенда была для неё отдушиной, миром, в котором она пряталась от тяжелой действительности. Кульминацией рассказа стало убийство «тщедушным и занозистым» Жоркой Захлыстиным маленького беззащитного котенка. После случившегося девочка становится немой на всю жизнь.
В рассказе «Совёнок» автор смог показать читателю, что любовь может преодолеть любые преграды. Слова «преданность», «умение прийти на помощь», «дружба» не пустой звук для парнишки. Он, пожалуй, оказался человечнее, мудрее и дальновиднее своих родителей. «После переезда из крысиного дома я и думать не думал про этих соседей. А мой Серёжка, видно, занозился. Не забыл своего Совёнка. Получается, после отъезда они встречались, дружили. Дела…». Отцу становится стыдно за свои мысли «о невестке-инвалиде». «Мне словно душу оголили… Я почувствовал, как из неё с болью… выкатилась… крупная сухая горошина. – Я… что я?.. Лишь бы вам было хорошо,… – неожиданно сорвалось у меня. И будто тяжёлый гнёт свалился с плеч. Да, эта девчонка – волшебница! Она предложила писать продолжение сказки нам. Кто знает, может, настоящие, счастливые сказки в жизни так и слагают. Вместе… А невестка… Станет нашей – будет хорошей!».
Александр Костюнин воспитывался в советский период, а значит в тоталитарном государстве. «Будь как все, ничем не выделяйся» - вот главный лозунг того времени. Унижение человеческого достоинства дома, в школе, на работе считалось нормой. Именно об этом рассказ «Рукавичка».
Люди жили бедно. «Купить одежу, точно в свой размер, было негде. Донашивали от старших. Жили все тогда - лишь бы. Бедовали». Из школьного альбома по домоводству пропадает маленькая рукавичка. Но поражает не это. До глубины души меня поразила сцена ее поиска, когда каждого ученика раздевали при всем классе и вытряхивали на пол содержимое портфеля. «Светка безропотно начала стягивать штопаную кофтенку. Слёзы крупными непослушными каплями скатывались из ее опухших глаз. Поминутно всхлипывая, она откидывала с лица косички. Присев на корточки, развязала шнурки башмачков и, поднявшись, по очереди стащила их. Бежевые трикотажные колготки оказались с дыркой. Розовый Светкин пальчик непослушно торчал, выставив себя напоказ всему, казалось, миру. Вот уже снята и юбчонка. Спущены колготки. Белая майка с отвисшими лямками. Светка стояла босая на затоптанном школьном полу перед всем классом и, не в силах успокоить свои руки, теребила в смущении байковые панталончики». Такого унижения я, слава богу, не испытывала никогда и не могу представить, что чувствовал этот ребенок. Хорошо, что в наше время такое поведение учителей недопустимо. Особенно врезался в память «розовый Светкин пальчик». Думаю, что после такого позора внутри человека, тем более маленького человека, что-то очень важное ломается, появляются комплексы, от которых некоторые не могут освободиться всю жизнь. И бедный Юрка Гуров из семьи алкоголиков, у которого нашли рукавичку, стал вором, только потому, что «Вор – раскаленным тавром было навеки поставлено деревней на нем и на всей его семье». Страшные строки – «восемь школьных лет обернулись для него тюремным сроком, он стал изгоем».
Творчество Александра Костюнина очень современно, так как в своих произведениях он обращается к вечным темам: жизни и смерти, добра и зла, любви и ненависти. Вслед за писателями XIX века (А.С. Пушкиным, Н.В. Гоголем, Ф.М. Достоевским, А.П. Чеховым) автор раскрывает тему «маленького» человека. Писатель обрел свой подход к действительности и повернул эту тему своей гранью.
Мне хотелось бы познакомиться с другими произведениями Александра Костюнина. Он рассказывает о проблемах общества так, что сжимается сердце. Те, кто не сталкивался в жизни с трудностями, считают их мелочами, а если задуматься… это ведь «трясина», источник всех наших бед. Писатель пишет об этом просто и доступно, чтобы мог понять каждый: и ребенок, и взрослый.
Как хочется, чтобы мир стал лучше!
Как хочется, чтобы в людях проснулась человечность!
P.S.
"...на небесах более радости будет об одном грешнике кающемся, нежели о девяноста девяти праведниках, не имеющих нужды в покаянии".
Евангелие от Луки
*
|
